một đôi năm trở lại đây, ngành công nghiệp công nghệ kêu gọi mọi người hãy học viết code chí ít mỗi giờ một ngày. Tổng thống Mỹ Barack Obama từng nói: “Đừng chỉ chơi game trên điện thoại, hãy học lập trình ở đó”.
Nhiều chuyên gia đồng ý rằng, lập trình có thể và nên dạy sớm cho trẻ nít. Những học sinh nhỏ tuổi nên được giảm thời lượng học những môn STEM (science, technology, engineering and mathematics – khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán) trong khi lập trình lại là một loại tiếng nói mà những người trẻ tuổi rất phù hợp để làm quen.
Nhận thấy được điều đó, các giáo sư và nhiều chuyên gia đã sáng tạo nên những ngôn ngữ lập trình dành riêng cho con nít. Những chương trình như Lego’s WeDo hay Scratch Jr., Google’s Blockly được thiết kế cho trẻ mỏ 5 tuổi với cách minh họa trực quan hấp dẫn. Hướng đến đích trẻ em, chương trình này mang đến nhiều trò chơi, khuyến khích trẻ phát triển kỹ năng toán và hích như việc trẻ được bác mẹ đọc truyện, khi “các nhân vật hiện lên sinh động như trong một câu chuyện”, theo giáo sư của MIT Mitchel Resnick
Mang đến cho trẻ cơ hội học lập trình không chỉ giúp chúng thành công trong tương lai nhờ được học những thứ cần thiết mà còn khiến trẻ có kỹ năng tất vấn đề tốt hơn. Học lập trình tức thị tìm ra một giải pháp hữu hiệu cho một vấn đề. Điều này có nghĩa, không có một đáp án độc nhất, không có sai và đúng mà luôn hướng đến việc tu bổ, tìm ra thứ tối ưu, thỏa mãn nhiều tiêu chí nhất. Cách thức linh hoạt này không đẩy trẻ vào việc bị ám ảnh bởi việc đúng hay sai tuyệt đối như phương pháp giáo dục truyền thống ngày nay.
Hưởng ứng điều đó, ngày 2/7/2017 NIIT-ICT Hà Nội phối hợp với CLB Maker Hà Nội tổ chức chương trình học Lập trình Đèn sáng ý với Scratch trong chuỗi chương trình Phù thủy công nghệ Nhí. Chương trình vấn hơn 30 bạn nhỏ dưới 15 tuổi tham gia, được chia làm nhiều team và cùng hoạt động cùng nhau tạo nên ứng dụng, sản phẩm yêu cầu đó là đèn bật tắt theo môi trường, theo cảm biến hoặc nháy theo yêu cầu...
Chương trình đã chứng tỏ rằng việc cho trẻ nít học lập trình từ bé, bởi với Scratch các bé chỉ việc kéo thả, quan trọng đó là tư duy của mỗi bé như thế nào. Trong suốt buổi học diễn ra, các bé đã hoàn thành rất tốt đề nghị mà giảng viên đưa ra, bên cạnh đó các bé còn nhớ và nêu ra rất nhiều vận dụng thông minh đang được sử dụng trong cuộc sống chúng ta.
0 nhận xét:
Đăng nhận xét